Groep 3

Uw kind gaat naar groep 3!
Hij of zij heeft in de kleuterklassen al veel geleerd en in groep 3 ligt de focus vooral op het leren lezen, schrijven en rekenen. Daarnaast besteden wij natuurlijk ook aandacht aan wereldoriëntatie, bewegingsonderwijs en sociale vorming. Uiteraard wordt de dag begonnen met een Bijbel- of spiegelverhaal en zingen we passende liedjes.

Hieronder vindt u algemene informatie over onze groep. Voor foto's en nieuwsitems verwijzen wij onze ouders naar het ouderportaal.

1. Schooltijden
Maandag 8.30 - 14.30 uur juf Natasha
Dinsdag 8.30 - 14.30 uur juf Natasha
Woensdag 8.30 - 12.15 uur juf Natasha 
Donderdag 8.30 - 14.30 uur juf Jolanda
Vrijdag 8.30 - 14.30 uur juf Jolanda

2. In de klas
Om 8.20 uur gaat de eerste bel. Op dat moment gaan de schooldeuren open en mogen de kinderen zelfstandig naar de klas komen. We starten om 8.30 uur met de les. We vinden het fijn als alle kinderen op dat moment in de klas zijn.

3. De basisvakken
Taal/lezen:

Veilig leren lezen
Voor taal gebruiken wij de huidige versie van Veilig Leren Lezen, de Kim-versie.
Elke schooldag is er op meerdere momenten aandacht voor taal. Vaak starten wij de taalles na de pauze rond 10.45 uur, waarna de kinderen vervolgens zelfstandig in hun werkschrift de verwerking gaan maken. 

Het eerste half jaar wordt er (ongeveer) iedere twee dagen een nieuw woord aangeboden met een nieuwe klank (letter). Wij oefenen het aangeboden woord en de klank (letter) m.b.v. digibord, ankerboeken, leesboekjes, letterdozen, woorddoosjes, chromebooks, klikklakboekjes, werkbladen e.d. De nadruk ligt op het leren herkennen en benoemen van klanken (letters). Deze spreken we uit zoals ze klinken, bijvoorbeeld b = buh en a = ah.

Daarna worden de klanken aan elkaar "gezoemd". Wanneer de kinderen een aantal letters geleerd hebben, gaan ze korte, klankzuivere nieuwe woorden lezen van de letters die ze al kennen (mkm-woorden: medeklinker-klinker-medeklinker).
Het schooljaar is opgebouwd uit 13 kernen. Bij de start van elke nieuwe kern ontvangt u een nieuwsbrief van ons. Elke kern wordt gestart met een verhaal, het ankerverhaal, dit verhaal vormt de rode draad tijdens de hele kern. De kinderen krijgen per kern een werkboekje, een leesboekje en een veilig en vlot boekje. Er zijn maan en zon-werkboekjes. De zon-werkboekjes zijn voor kinderen die alle letters kennen. 

Toetsen:
Na elke kern worden een woordlees- en lettertoets afgenomen. Later in het jaar komen daar een spellingtoets en een begrijpend lezen toets bij. Bij de lettertoets wordt gekeken in welk tempo de klanken (letters) herkend en benoemd worden. Uw kind mag bij de woordleestoets 1 minuut lang woordjes lezen. Er wordt geteld hoeveel woorden er foutloos zijn gelezen. Als u na afloop van een kern niets van ons hoort kunt u er vanuit gaan dat de resultaten op dat momenten voldoende zijn. Indien er sprake is van een onvoldoende resultaat nemen wij contact met u op, zodat we samen kunnen bekijken hoe we het kind het beste kunnen helpen.

In november is de eerste grote toets: "de herfstsignalering", hiervoor moeten de leerlingen  een aantal letters kennen, woordjes hakken en plakken, letters schrijven, woordjes lezen en een korte tekst lezen. Eind januari is "de wintersignalering", dan moeten de kinderen alle letters kennen (34), daarna moeten ze veel leesuren maken. De nadruk ligt dan op tempo en begrijpend lezen. Het is de bedoeling dat de kinderen dan zo min mogelijk spellend lezen. Daarnaast worden er in januari en juni ook AVI en CITO toetsen afgenomen. 

Wat u thuis kunt doen:
Vaak krijgen we de vraag wat u thuis als ouders nog met uw kind kunt doen. Vraag hier gerust naar bij ons. We kunnen dan samen bespreken wat u zou kunnen doen. Over het algemeen gesproken is het in groep 3 heel belangrijk dat er dagelijks gelezen wordt met de kinderen. 
We geven iedere kern een Veilig en Vlot blad mee naar huis. Dit is een blad met woordrijtjes en verhaaltjes die de kinderen liefst dagelijks (5 -10 minuten) mogen oefenen. 
Binnenkort  starten  we ook met de klassenbibliotheek waar de kinderen iedere week een boek uit mogen lenen en thuis met u kunnen lezen. Het boekje wordt in tas mee naar huis gegeven. Het is de bedoeling dat dit boekje de week daarna, weer mee naar school wordt genomen. 

Tip: de uitgeverij van onze methode Zwijsen heeft een online magazine gemaakt speciaal voor ouders met kinderen in groep 3. Hierin beschrijven ze wat de kinderen leren in groep 3, wat je als ouders wel (of juist niet) kunt doen en geven ze tips om van dit bijzonder leuke jaar een succes te  maken. Lijkt u dit leuk om te lezen? U vindt het magazine door op deze link te klikken: https://www.zwijsen.nl/ontvang-het-online-magazine-hoera-mijn-kind-in-groep-3

De  kinderen kunnen thuis ook veel oefenen met de aangeboden stof in de thuisversie van de oefensoftware van Veilig Leren Lezen. U ontvangt hier binnenkort informatie over.

Rekenen

Wereld in getallen
We werken met de methode de wereld in getallen (versie 5) 
We werken in 9 blokken van ongeveer 4 weken per blok. Aan het begin van een nieuw blok ontvangt u van ons een doelenkaart met daarop de doelen waaraan we gedurende het blok gaan werken. 

Iedere dag wordt aan het begin van de dag gerekend. Het eerste half jaar ligt de nadruk op meer/minder, dubbelen, splitsen, dobbelstenen en bussommen. Het tweede half jaar leren de kinderen sommetjes maken t/m 20, hierbij mogen ze gebruik maken van fiches en het rekenrekje. De kinderen leren tellen met sprongen van 1, 2, 5, en 10 tot 100. Ook leren zij: wat komt er voor de 39 of wat komt er na de 67. 
Aan het einde van het jaar is het de bedoeling dat de kinderen binnen 1 seconde antwoord kunnen geven op alle eraf en erbij sommen tot en met 10. In het laatste deel van het jaar komen geldsommen vaak aan bod. De leerlingen leren geld tellen, rekenen uit hoeveel een aantal producten samen kost, hoeveel geld je eventueel over houdt.

Toetsen:
Ieder blok wordt afgesloten met een toets. Als deze onvoldoende is gemaakt zullen wij net als bij taal/lezen contact met u opnemen via het ouderportaal. Hoort u niets van ons, dan mag u er vanuit gaan dat de resultaten voldoende zijn. In januari en juni wordt de CITO  rekenen/wiskunde afgenomen.

Werken op 3 niveaus
In groep 3 wordt er, net als in de andere groepen, bij Taal en Rekenen in drie niveaus gewerkt: 
**  :  dit is de basisgroep (maangroep)
*    :  deze kinderen hebben extra begeleiding/hulp nodig (stergroep)
***: deze kinderen hebben extra uitdaging nodig (zongroep)

Schrijven
In groep 3 leren de kinderen alle letters en cijfers schrijven. Wij schrijven iedere dag.
In de boekenkast op het ouderportaal vindt u een bestand met de letter- en cijfer vormen zoals we ze leren in groep 3. 

4. Overige vakken
Godsdienstige vorming
Iedere dag luisteren we naar een bijbel- of spiegelverhaal en zingen daarbij passende liedjes. Ook is er dan ruimte om wat aan elkaar te vertellen. Dit gaat op dezelfde manier als in de kleutergroepen. 
Sociaal emotionele vorming
We zullen dit schooljaar elke week aan de Kanjertraining werken, onze methode voor sociaal-emotionele vorming. Tijdens deze lessen zal aandacht worden besteed aan de omgang met elkaar, alle regels die hier worden geleerd zullen de hele week herhaald worden en gelden door de hele school. 
Wereldoriëntatie 
In de middag werken we vaak aan wereldoriënterende onderwerpen. Hierbij kunt u denken aan verkeer, natuur en sociale vorming (Kanjertraining). 
Engels
In groep 3 wordt ook Engels gegeven. Er worden verschillende onderwerpen behandeld. We zoeken de onderwerpen uit passend bij het thema vanuit de basisvakken of die wereldoriëntatie passen.
Creatief
Meerdere malen per week wordt aandacht besteed aan creatieve vakken als tekenen, handvaardigheid en muziek.
The leader in me
Zoals u weet zijn we ook volop bezig met de leader in me. De kinderen krijgen daarin een belangrijke rol en we zijn dagelijks verweven door de dag hiermee bezig.

5. Praktische zaken
Gym
Groep 3 gymt op vrijdag in gymzaal 't Gastland, met vakleerkracht Alexandru Livescu. Denkt u aan gemakkelijke kleding voor deze dag? Het is de bedoeling dat uw kind zich zelf uit- en aankleedt. 

Pauze
Tijdens de pauzes mag uw kind eten en drinken wat van thuis is meegenomen. We willen u vragen om geen snoep mee te geven aan de kinderen. Het is fijn als uw kind zijn/haar drinken in goed sluitende plastic bekers meeneemt in plaats van in een pakje. Dit scheelt heel veel afval en is dus beter voor het milieu. 

Koptelefoon
Uw kind gebruikt op school een chromebook en krijgt normaliter oortjes van ons. We hebben echter gemerkt dat sommige kinderen de oortjes als niet prettig ervaren of dat de oortjes nog niet goed in de oren van de kinderen passen. Wij zouden daarom willen aanraden uw kind een eigen koptelefoon mee te geven. Het liefst een koptelefoon met een dunne plug. We bewaren de koptelefoons op school. Ieder kind in een eigen hoesje. Het gebruik is wel op eigen risico en de koptelefoon wordt als vanzelfsprekend alleen door uw eigen kind gebruikt.

Jarig!
Als uw kind jarig is (geweest) vieren we dat graag met hem/haar mee op school. De jarige mag op de stoel staan en we zingen uiteraard de bekende verjaardagsliedjes. De jarige mag ook trakteren. We willen u vragen om de traktatie niet te groot te maken en liefst een gezonde traktatie te kiezen. 

Als uw kind in het weekend of in de vakantie jarig is, horen we graag van u op welke dag uw kind graag zou willen trakteren. Stuurt u ons even een berichtje via het ouderportaal?

6. Contact
Gelukkig hebben we het schooljaar kunnen starten met startgesprekken op school en hebben we u deze week allemaal mogen begroeten op school. We zijn daar heel erg blij mee en we hopen dat we dit schooljaar dit ook zo kunnen voorzetten. 
Er zijn een aantal reguliere contactmomenten in het jaar. In november, in februari en in juli. Ook is er in april/mei een mogelijkheid om op ons verzoek ouders uit te nodigen voor een gesprek.

We willen ten slotte ook benadrukken dat u altijd welkom bent om contact met ons op te nemen. Contact met elkaar vinden wij van groot belang en een enorme meerwaarde hebben voor de ontwikkeling van uw kind. Wij zullen contact met u opnemen als we dit nodig vinden en willen u aanmoedigen om dit ook te doen als u ergens mee zit, vragen hebt of u iets met ons wilt bespreken. Bovenaan deze brief vindt u welke juf op welke dag werkt. Hebt u dringende vragen/zaken, neem dan even contact op met de juf die op de desbetreffende dag werkt.

Wij gaan er samen met u en de kinderen een fijn schooljaar van  maken!

Met vriendelijke groeten, 
Natasha de Boer en Jolanda Teunissen van Manen